SAÍDA DE CAMPO AO ARROIO SCHMIDT

Meu Brasil Brasileiro

Imagens da Feira de Ciências

Parabéns turma 82 pela classificação na semi-final do projeto Rio dos Sinos é Nosso!Também aproveitamos para parabenizar o bonito trabalho realizado pela turma 81...

Comentários sobre o filme "Seres Vivos!"

Os seres vivos!

Em um certo dia os animais selvagens e domésticos eram livres.Os animais selvagens corriam pelas florestas.Os animais domésticos eram mais livres, não ficavam em gaiolas e nem amarrados.

Pensando bem, esse filme fala sobre como os humanos tratam os animais eles mesmos.É uma crueldade não se respeitam uns aos outros, ficam estressados e acabam descontando em quem?Nos animais, é claro.Os humanos se acham superiores aos outros seres vivos, mas para falar a verdade se acontecer alguma coisa no mundo os humanos não iriam sobreviver.Mas as baratas iriam.

Os animais que nos servem de alimento não podem ser mautratados também.Para matar, um porco não precisa pegar uma arma e enfiar no ficinho dele para o animal sofrer mais, não tem cabimento.Não precisa fazer crueldade,eu penso assim.

Eu penso que nós humanos, devemos tratar bem os animais, com cuidado sem machucar. O que eu aprendi com esse filme é que nós não somos mais que os animais.Eu não concordo com toda aquela crueldade, o humano pegando o cachorro e jogando no caminhão de lixo, só porque são animais não devem ser respeitados?Ao contrário os animais devem ser respeitados e os humanos também, vamos nos dedicarmos a tratar bem todos os seres vivos

Diz a aluna Aniele de Meira Perdoncini da turma 72

Trabalho sobre o filme "terráquios"

TERRÁQUIOS...

    O filme fala sobre a consciência do animal e do homem, todos sabemos que nós, seres humanos, também somos animais e o filme mostra como tratamos os outros seres vivos e também como tratamos a nós mesmos.
    De todos os humanos na Terra muitos são bons, mas também existem os maus como aqueles que roubam, matam, praticam a pedofilia ou que batem e torturam outras pessoas, porém o filme mostra como os humanos tratam os animais. O que fazem com os animais de rua que morrem ou os meio de matar animais, mostra de onde vem que comemos e como matam os porcos o gado e outros animais que vão pra nossa mesa.
    Resumindo: o filme mostra como nós humanos tratamos as outras especies de seres vivos.

Aluno:Thauan Godoy Agostini 72

                                                               SININHO, O PEIXINHO

____ Papai me conta um pouco sobre a sua infância?- disse Sininho.

____Meu filho, quando eu tinha a sua idade, tudo era muito diferente... Nós peixes éramos mais felizes, não havia precupação, nós éramos mais saudáveis... Não havia mortandade e muito menos poluição... Este rio sujo e poluído que estás vendo agora, tinha uma água tão azulzinha e limpa que era possível usa-la como espelho.Eu fui criado em Caraá, que é uma cidade onde nasce o Rio dos Sinos.Ali, o rio se inicia a uma altitude superior a 600 metros... Sabe filho, eu lembro como se fosse ontem... Aquela linda cachoeira de águas cristalinas jorrava como se fose lá do céu.

____Caraá? Mas é longe daqui de Campo Bom papai?

____Na verdade meu filho, fica a 130 km de Porto Alegre... Ah, ele termina lá em Canoas, numa altitude de apenas 5 metros.

____Mas papai, porque hoje é tudo tão diferente ?

____Deus quando criou o mundo, espalhou por ele todos os tipos de seres com vida...plantas, pássaros, peixes, macacos, elefantes e milhares e milhares de animais.

Então Deus criou támbem, o homem a sua imagem e semelhança e lhe deu a oportunidade de cuidar e desfrutar de tudo... Mas o tempo passou e o ser humano não soube cuidar do que foi criado com tanta perfeição. E então aqui estamos nós...Pra mim e para ti talvez ainda ha solução...Mas o que será de nossa próxima geração?

AH SE OS PEIXES FALASSEM...

                                                                                                                                          ALUNA: Vitória Wilbert 81

Comentários dos alunos sobre a saída de campo ao Arroio Schmidt

A turma 81 junto com a professora Márcia foi recentemente ao Arroio Schmidt (no parcão) para fazer a comparação da água do Rio dos Sinos de Campo Bom com a água da nascente, em Caraá.

"Além de limpar as margens do arroio,também, plantamos lindas mudas de árvores.Isso é claro, para ajudar a natureza e deixar o lugar mais bonito.Adorei mexer na terra e ajudar a natureza, para assim termos um futuro limpo e não poluído"

Diz a aluna Ana carolina

"Chegamos onde queríamos chegar, plantamos, ajudamos ao máximo que podemos, fizemos a nossa parte. Aprendemos que com pequenos gestos podemos ajudar muito. E que se não comerçamos agora, quem sabe num futuro próximo pode não dar mais"

Diz a aluna Giovana Vittorassi

"Concluímos que aqui no arroio estamos com pouca mata ciliar, escassez da água, erosão e assorreamento...E isso não é nada bom. Por isso vamos cuidar da natureza..."

Diz a aluna Milena de Paiva

Trabalho sobre a charge "Este é um país sem lei"

SEM LEI...

Todos os seres human0s de nosso planeta tem a obrigação de respeitar o código florestal existem leis e legislações e nosso planeta, como não jogar nem um objeto em rios e corregos.
Todos nós temos que proteger a nossa natureza e ela nos dará a sua proteção,sem a natureza não existiriamos porque ela é nossa mãe,nos da saúde e qualidade de vida ,mas se ela estiver destruída os seres humanos estarão também.
Essa reportagem mostra o que pode acontecer se nós não se cuidarmos com a natureza que temos,é bom respeitar as leis para o nosso planeta ser perfeito

Trabalho sobre a charge "Este é um país sem lei"

AS MUDANÇAS DO CÓDIGO FLORESTAL...

As leis do código florestal irão mudar,se isso acontecer,todos os seres vivos que habitam nas beiras de rios por exemplo,vão ser prejudicados, por que as novas leis legalizam o plantiu em áreas de preservação.Com issso,o desenvolvimento sustentável vai ser afetado,e no decorrer do tempo a qualidade de vida de todos os seres vivos incluindo o ser humano,vai ser muito ruim.Os problemas não param por ai.Com as encostas de rios desprotegidas,as chances de enchentes aumentarão muito mais,e muitos outros problemas irão acontecer.Vmos torcer pra que isso não aconteça,poi se acontecer,o nosso país terá muitos outros problemas.

ALUNO:Braian Malfatti

NOSSO MUNDO, NOSSA VIDA...

Tive um sonho

Com meu planeta..

Peguei uma carona.

Meu planeta era pura diversão,

E nos homens havia muita compaixão.

Poluição e desmatamento não tinha

Era muito bonito de ver

A harmonia que os animais e as pessoas tinham em viver.

Mais quando acordei vi que era tudo ilusão...

E nosso planeta ainda era um lixão...

Nada havia mudado...

Tudo estava acabado!

Com tudo que está acontecendo...

E nada ninguém esá fazendo...

Nosso planeta está se acabando....

E o nosso Rio dos Sinos ninguém preservando...

Quem diria?

O rio foi criado pra ti ,pra mim

Mas está acada dia,mais próximo do fim...

Será que o homem se arrependeu

Do mal que ele mesmo exerceu?

Para mim ainda há solução,

Mas o que será da minha próxima geração?

Faça a sua parte a respeito de disso tudo...

A sua atitude,

Pode mudar o mundo!

Vitoria Wilbert 81

O Rio Dos Sinos é Nosso

Ano passado nossa escola foi inscrita no projeto Rio dos Sinos é Nosso e foi premiada no terceiro lugar. Para esse ano já fizemos trabalhos e estamos buscando o primeiro lugar na competição.

Veja as fotos das turmas vencedoras no link:
http://www.jornalvs.com.br/imagens/286150-galeria/escolas-sao-premiadas-pelo-projeto-o-rio-dos-sinos-e-nosso.html

Depoimentos de alguns colegas sobre o passeio de Caraá

"Gostei do passeio, deu para tirar bastantes fotos, rir demais, conhecer melhor alguns colegas e principalmente, acho que valeu muito a pena, porque assim tivemos uma noção do quanto a gente, prejudica a nós mesmos...Porque o RIO, ele e NOSSO, e temos cada que fazer sua parte..." Diz a aluna Vitória Wilbert 81.

"Durante a trilha tivemos algumas dificuldades para passar nos riachos e barrancos levamos vários tombos. Chegando a nascente tiramos muitas fotos em cima das rochas, a caída d'água era muito linda e a água era cristalina, mas apesar de tudo estava muito legal. Eu faria tudo de novo" Diz a aluna Daniela Kaiser 81.

"Achei o passeio algo muito legal e divertido, apesar de termos nos sujados e caído alguns tombos, se eu fosse convidada para ir novamente para Caraá eu iria, aquilo parece um paraíso de tão lindo." Diz a aluna Caroline Zimmer 81.

"Durante a trilha muita gente caiu, foi muito engraçado, ficamos impressionados com a água do Rio dos Sinos e principalmente com a enorme cascata que havia lá, onde tiramos muitas fotos..." Diz o aluno Lorimar O. de Almeida.

"Eu aprendi muita coisa com essa saída de campo, para mim fio uma experiência muito grande e se pudesse faria tudo de novo" Diz o aluno Leonardo Dias.

Depoimentos dos colegas sobre Saída de Campo.

"O passeio a Caraá foi muito legal, apesar de termos aprendido muito, nos divertimos bastante, fomos lá para pesquisar e comparar a qualidade da água de lá, com a do Rio dos Sinos de Campo Bom. Pesquisamos os fungos, os tipos de solo, árvores, etc..."Disse o aluno Leonardo Thierre Turma:81.

"Nós nos divertimos muito, fomos praticamente a viagem inteira cantando dentro do ônibus, eu e minhas colegas fomos de tênis branco e eles voltaram pretos.Lá nós tinhamos que fazer uma trilha, teria quer ser um atrás do outro, foi muito dificil, quase todo mundo caiu." Disse Kellim Aires Turma:81.

"O passeio foi muito show, pena que a gente tinha que ir embora por causa da chuva e então fizemos toda a trilha novamente até chegar ao ônibus, e o mais legal foi que nínguém fez nada de errado e assim conseguimos preservar a nascente."Disse Lucas Cardoso Da Silva Turma:81.


"Caraá pode ser a cidade mais pobre do Rio Grande Do Sul, mais é a mais rica em belezas naturais . Logo quando chegamos fomos muito bem recebidos por pessoas que passavam na rua, mais à frente já começamos a perceber as belezas naturais que Caraá traz."Disse a aluna Ana Carolina da Turma 81.



"Lá em Caraá é realmente muito bonito, o Rios Dos Sinos de Caraá nem parece o mesmo daqui de Campo Bom, fiquei muito admirada pensando porque o Rio Dos Sinos de Campo Bom não está como lá em Caraá, mas as pessoas não estão nem ai."Disse a aluna Paula Turma 81.

"Valeu a pena ir para esse passeio, foi muito divertido e os tombos e escorregões faziam parte, nós não sabiamos que iria ser assim.Vimos minas, folhiços, solo argiloso, solo pedregoso, solo erodido. A viagem foi um pouco demorada mas não deixamos que estragasse o passeio, dentro do ônibus ficamos 1h30min andando e na caminhada foi 2h30min." Disse Milena de Paiva da turma 81.

"Bom estávamos todos ansiosos para fazer o passeio para Caraá. Pois iríamos visitar a nascente do Rio Dos Sinos que é de onde vem a nossa água. Fizemos uma viagem tranquila, de ida as professoras foram tomando chimarrão e nós chá(alguns)." Disse a aluna Giovana Vitorassi da turma 81.

Projeto 8º anos - Rio dos Sinos é Nosso

Aproximar a relação do aluno com o rio, e construir uma consciência de sustentabilidade pautada no conhecimento da realidade econômica, social e ecológica em que se encontra o rio, traçando comparativos e buscando soluções.

As turmas 81 e 82, no dia 17/06, estiveram visitando a nascente do Rio dos Sinos na cidade de Caraá. Uma experiência emocionante por diferentes motivos, além de conhecermos a nascente e seu percurso e observar as características do ecossistema local. Desenvolvemos, também,

o cuidado e respeito um com o outro. Adolescentes virando gente grande. Adultos conscientes porque conhecem...

Projeto 7º anos - Posse Responsável de Animais Domésticos.

Construir uma consciência de respeito para com todos os demais habitantes deste pequeno planeta azul, compreendendo que todos merecem respeito e cuidado.

“Considerando que o respeito dos homens pelos animais

está ligado ao respeito dos homens pelo seu semelhante”.

(Declar. Univ. Dir. Anim.)

Ações:

* Declaração Universal dos Direitos dos Animais (1978);

* Filme: Terráquios

O filme mostra como funcionam as fazendas industriais e relata a dependência da humanidade sobre os animais para obter alimentação, vestuário e diversão, além do uso em experimentos científicos. Compara o especismo da espécie humana com outras relações de dominação, como o racismo e o sexismo.

Foram mostradas apenas algumas partes, pois o filme é forte.

* Pesquisa, análise e interpretação de dados coletados no bairro, utilizado como instrumento um questionário, sobre a quantidade de animais domésticos e qualidade de vida destes animais;

“Adotar um animal exige

responsabilidade do dono e

um compromisso com a vida deste ser indefeso.”

(Verinha F. carvalho).

* Em julho tivemos a palestra com o médico veterinário da Secretaria do Meio Ambiente de Campo Bom, Ricardo Silva, onde falou sobre o Projeto Municipal de Proteção Animal. Além disso discutimos sobre Projeto de Lei federal do uso de animais em circos PL - 7291/2006

Projeto 6º anos: Os 5 Rs para uma educação ambiental em ação.

Filme/documentário: A história das coisas (A coleta seletiva e separação do lixo tornam-se ações vazias quando não produz uma mudança de pensamento e, conseqüentemente, uma mudança de atitude em relação ao consumismo sem freios que nossa sociedade se encontra).

Guru ambiental Annie Leonard explica como funciona o sistema linear do capitalismo, e como isso prejudica o planeta.

Projeto: Os 5 Rs para uma educação ambiental em ação.

Protagonizar mudanças reais nos hábitos de consumo e descarte compreendendo que a sustentabilidade da vida no planeta depende de todos.

I. Repensar os hábitos de consumo e descarte

II. Recusar produtos que prejudicam o meio ambiente e a saúde

III. Reduzir o consumo desnecessário

IV. Reutilizar e recuperar ao máximo antes de descartar

V. Reciclar materiais

A História das Coisas

Ações já realizadas!!

Já realizamos diversas ações com as turmas de 6º a 9º, em breve estaremos postando fotos e relatos dos alunos. Os trabalhos estão ficando muito legais. Quem tiver sugestões para o projeto nos procure!

Projeto Transdisciplinar de Educação Ambiental 2011

Diretora: Jane Maria Golfetto

Coordenação: Marion V. Lamb e Tânia D. de Mello

Professores responsáveis: Márcia Eliana de Souza Corrêa e Natalia Braum

Professores colaboradores: Demais professores da escola

Áreas envolvidas: Ciências, Matemática, Artes, Ética e Cidadania, Português, Educação Física, História, Geografia e Ensino Religioso 

Alunos participantes: Alunos da EMEF Lúcia Mossmann/ Campo Bom

Duração: Ano letivo de 2011